其实我写这玩意儿之前,真没想过“教师旅游报备”能成为一个热门话题,但更近后台好多老师留言,问我暑假去四川到底要不要报备、怎么报备、不报备会不会被学校“追杀”……搞得我好像是什么教育系统的行政人员似的,行吧,今天就来唠唠这事儿,顺便给你们安利几个我私藏的四川小众地儿。
先说报备这事儿,说实话,我翻了一圈各校的通知,发现标准挺魔幻的——有的学校要求出省就得填表,有的说“建议报备”,有的干脆说“自觉遵守”,然后老师们就开始纠结了:报备吧,怕*觉得事多;不报备吧,万一出点啥事儿,问责担不起,我认识一个成都的老师,去年暑假偷偷去了趟稻城亚丁,结果朋友圈忘了分组,被年级组长截图发群里,那场面……怎么说呢,比学生上课传纸条被逮还尴尬。
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但话说回来,四川这地方,暑假不去实在是亏,尤其是老师,平时被学生气得血压高,暑假就该去川西“降降火”,别去九寨沟人挤人,我给你指几个地儿。
第一个,理县的凉台沟,这地方知道的人不多,但景色绝了,雪山、草甸、溪流混在一起,有点像新疆那种开阔感,但海拔又没那么吓人,你往那儿一坐,听着溪水声,感觉把一学期的粉笔灰都洗掉了,而且关键是人少,你可以在那儿喊一嗓子“这帮熊孩子终于放假了”,回声都能给你整出个三连击。
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第二个,康定的折多山别往垭口挤,往西走个几十公里,有个叫“塔公”的地方,塔公草原不算小众,但你往深处走,有个木雅大寺,旁边有条河,傍晚的光线打下来,金顶白塔倒映在水面上——那种安静,跟你平时在教室里的“安静”完全不是一个概念,那是一种你终于不用管纪律的安静。
报备的话,我建议还是走个形式,填个表、发个微信给*,说“本人暑假期间拟赴四川省甘孜州进行自然人文考察,预计行程8天”,这词儿一用,*一看,嚯,有文化,批了,别写“去旅游”,显得你很不务正业似的,老师嘛,连旅游都得包装成“研学”,也是没谁了。
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更后说句掏心窝子的:老师们,暑假是真的属于你们的,别在报备这件事上内耗太多,该去就去,四川那么大,雪山等你,温泉等你,还有那些躲在深山里的宁静也在等你,你平时给学生讲“诗和远方”,你自己总得先去看看,对吧?
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