四川暑期旅游学校招聘，是诗与远方，还是另一场内卷？

最近朋友圈里刷到四川几家旅游学校暑期招聘导游讲师的消息,心里咯噔一下，不是心动，是某种复杂的情绪上来了，你说这旅游行业，一边是“诗与远方”的口号喊得震天响，一边是景区门口导游举着小旗子声嘶力竭、汗流浃背的模样，现在连教人怎么玩、怎么带人玩的学校，也赶着暑期这趟“快车”招兵买马，这味儿，怎么琢磨怎么有点熟悉。

招聘文案写得那叫一个漂亮。“与山水为伴，以文化为薪”“赋能文旅新生代，共绘巴蜀新画卷”，薪资待遇那块儿，却总有点语焉不详，强调“综合发展空间”“行业资源赋能”，实际的数字往往藏在面谈里，我有个表妹，旅游管理专业刚毕业，兴冲冲去面试了一家，回来跟我说，听起来像是要招个“全能超人”：要能讲三星堆的神秘、九寨沟的地质、川菜的二十四味型，最好还能来段川剧变脸活跃气氛，或者懂点短视频运营，把课堂内容剪成爆款。“他们是不是还想我自带流量，把招生广告也顺便做了？”表妹苦笑着吐槽。

这让我想起去年夏天在峨眉山遇到的李导,四十多岁的老旅游人了，带我们团时，金顶的佛教文化讲得头头是道，猴子抢东西的趣事也说得生动，中午蹲在路边吃盒饭时，他点了根烟，忽然说：“现在学校教出来的娃娃，知识可能比我新，PPT做得漂亮，但缺股‘地气’，游客问你这条山路拐过去的老婆婆卖的李子甜不甜，哪家客栈老板实在，这不是书本上的。”他顿了顿，“但这能怪娃娃吗？他们学的，和实际要的，好像总是两套东西。”

旅游学校暑期急着招人,说白了，是看准了暑期这波“流量红利”，研学旅行火爆，亲子游爆发，市场需要大量能带团、能讲解、能控场的人，学校呢，也需要有新鲜实战经验的血脉注入，给教学添点“真料”，这本是好事，理论与实践结合嘛，可隐隐的担忧是，这种应季性的、赶趟儿似的招聘，会不会又把一批年轻人，匆匆推上一条高度“工具化”的赛道？他们学的、练的，究竟是深厚的人文积淀与灵活的服务艺术，还是另一套更精致的、关于如何高效引流、如何标准化讲解、如何应对投诉的“流水线作业”？

四川的旅游资源太丰饶了,从雪山到竹海，从古镇到新城，从麻辣鲜香到蜀风雅韵，它需要的讲述者，不应该仅仅是复述导游词的工具，而应该是真正理解这片土地肌理，能与游客共情，甚至能创造独特旅行体验的“文化译者”，学校招聘，如果只是为填补暑期人手的缺口，或者为自身的课程贴上“行业前沿”的标签，那可能不过是把“内卷”从景区门口，延伸到了讲台上。

理想的状态该是什么样？或许，学校该找的，不是“讲师”，而是“分享者”，是那些在318国道上听过风啸、在泸沽湖边看过星空、在成都巷子里泡过茶馆，肚子里有故事、眼里有光的人，他们的课堂，可能一半在教室，一半就在青城山的幽径上、在杜甫草堂的竹林边，传授的不只是知识，更是一种看待山水、连接人文的方式，而招聘，也不该是一场单方面的考核，更像是一次寻找“同道中人”的邀约：我们一起来想想，怎么让下一代的旅行，少一点仓促的打卡，多一点沉浸的感动；少一点商业的算计，多一点真诚的交汇。

暑期旅游学校的招聘启事,像一面镜子，照出行业的热闹与浮躁，也照出我们对“旅行”本质的期待与迷失，当“诗与远方”成为一门急促的生意，我们更需要那些能让脚步慢下来、让心灵沉进去的引路人，否则，再美的山水，也怕沦为另一种背景板；再新的招聘，也难逃旧剧本的轮回。

表妹最后还是没去那家学校,她说，想先自己背着包，把川西那些线路真真切切走一遍。“我得先找到自己的‘诗与远方’，才知道该怎么跟别人讲，对吧？” 这话，或许比任何招聘广告，都更接近旅行的初心。

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